¡Como cambian los tiempos!

[CENTAURO]

Me lo encontré estudiando un poco de electricidad por la red, yo solo lo cuelgo, vosotros opinad.1. Enseñanza de Matemáticas en 1960:Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.000. El costo de producción de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.¿Cuál es la ganancia?2. Enseñanza de Matemáticas en 1970:Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.000. El costo de producción de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.¿Cuál es la ganancia?3. Enseñanza de Matemáticas en 1980:Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.000. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.000.¿Cuál es la ganancia?4. Enseñanza de Matemáticas en 1990:Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.000. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.000. Escoja la respuesta correcta que indica la ganancia:( ) $ 20.000 ( ) $40.000 ( ) $60.000 ( ) $80.000 ( ) $100.0005. Enseñanza de Matemáticas en 2000:Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.000. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.000. La ganancia es de $ 20.000.¿Es correcto?( ) Si ( ) No6. Enseñanza de Matemáticas en 2010:Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.000. El costo de producción de ese carro de leña es de $ 80.000. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.000 que representan la ganancia..( ) $ 20.000 ( ) $40.000 ( ) $60.000 ( ) $80.000 ( ) $100.000¡¡¡No te rías, es en serio!!!SI ERES DE AQUELLOS A QUIENES LA MAESTRA LES AVENTÓ BORRADORES, TIZAS, O LES JALÓ LAS OREJAS, LOS PARARON EN UN RINCON Y LLAMARON A TUS PADRES AL COLEGIO PARA QUE TE REGAÑARAN EN PUBLICO: ENVÍA ESTE CORREO, PUES NADA NOS PASÓ NI NOS QUEDAMOS TRAUMATIZADOS POR ENVIARLO